Проекты

Краткое описание

В связи с научно-техническим, медийным прогрессом дети стали мало проводить времени на свежем воздухе, меньше двигаться, тем самым, повышаются риски возникновения заболеваний опорно-двигательного аппарата, системы кровообращения, нервной системы и др.
В данном походе у детей будет возможность развить познавательную активность, знания по краеведению, коммуникативные навыки общения, командообразующие техники.
Участниками проекта станут учащиеся образовательных учреждений Республики Марий Эл совместно с родителями. Всего в мероприятиях проекта примут участие не менее 100 школьников в возрасте от 7 до 17 лет и их родителей.
Основой проекта является прохождение участниками двухдневных и однодневных туристических водных, пеших и водно-пеших походов по маршрутам, расположенным в районах Республики Марий Эл и в Советском районе Кировской области. Руководство в походах будет осуществляться инструкторами - участниками команды проекта и привлеченными по договору оказания услуг.
Всего планом мероприятий проекта предусмотрено восемь двухдневных и восемь однодневных походов.
Помимо краеведческих и спортивных мероприятий, в проект заложены практики экологического просвещения с целью способствовать формированию экологической культуры участников проекта, обучение финансовой грамотности. Так, во время походов участниками проекта будет осуществляться благоустройство близлежащей территории вокруг родников и стоянок: сбор и вывоз мусора, ремонт и установка ограждений родников, установка скамеек и ремонт столов для отдыха посетителей. Во время игр и викторин по финансовой грамотности дети обучатся избегать небезопасных финансовых схем (микрозаймов, пирамид и др.), умело управлять деньгами и копить их, осознают, каким трудом и законными способами зарабатываются денежные средства.
Команда проекта – преподаватели школьных предметов «Основы безопасности и защиты Родины», «Физическая культура» и, одновременно, педагоги дополнительного образования по направлению «Туризм», ведущие туристические кружки в своих школах, а также социальные, семейные предприниматели, владеющие бизнесом и знаниями по финансовой грамотности. Все члены команды проекта имеют большой педагогический опыт и личный опыт руководства пешими и водными походами.
В походах формируются такие важные качества, как смелость, доброта, дружба, трудолюбие. Ребята находятся в условиях, когда каждый из них оказывает помощь своему товарищу, одновременно принимая помощь от него. В походе школьники проявляют необходимую самостоятельность в принятии решений, что крайне необходимо при адаптации и социализации в обществе. И главное — эти мероприятия пройдут под контролем родителей и совместно с родителями, что даст дополнительную общую тему для общения между поколениями, создание общих интересов детей и родителей, улучшение психологического климата в семье.

Цель

1. В мероприятиях проекта примут участие не менее 100 школьников в возрасте от 7 до 17 лет и их родителей. Участниками примут двухдневных и однодневных туристических водных, пеших и водно-пеших походов по маршрутам, расположенным в районах Республики Марий Эл и в Советском районе Кировской области. Улучшится психологический климат в семье и сплоченность семьи, что будет измерено на основании тестовой методики изучения психологической удовлетворенности (Методика изучения самооценки психических состояний Айзенка. Методика изучения динамики психологических состояний, разработанная О.А. Чесноковой

Задачи

1. Сформировать материальнцю базу для реализации проекта
2. Провести теоретические занятия с учащимися школ по подготовке к походу.
3. Провести водные, пешие и водно-пешие походы по республике
4. Способствовать популяризации здорового и безопасного образа жизни

Обоснование социальной значимости

Известно, что туризм - один из самых эффективных способов воспитания детей. Он приучает их к самостоятельности, заботе о других, формирует основы здорового образа жизни. Но в настоящее время средства туризма не в полной мере используются в общеобразовательных школах, что, согласно опросу педагогов, обусловлено рядом причин, главными из которых являются: возможность получения школьниками травмы, неумение организовывать туристские мероприятия, отсутствие всесторонней поддержки со стороны дирекции школы, а также отсутствие специальной подготовки детей. Но, несмотря на это, туристские мероприятия, в частности походы выходного дня, одобряются родителями (из 100 респондентов 87% положительно относятся к данным мероприятиям, а 61% согласны оказать посильную помощь в их организации), а опрос школьников выявил, что 93% учащихся положительно относятся к участию в походах.
В современном мире большими опасностями для подростков являются малоподвижный образ жизни, увлечение компьютером, необщительность и замкнутость, вредные привычки. Постоянная занятость родителей и отсутствие у них возможности общаться с детьми и прививать им актуальную систему ценностных ориентиров усугубляет ситуацию. Как следствие, ребенок предоставлен улице, друзьям и социальным сетям. Недостаток физической активности и малоподвижный образ жизни влекут за собой хилое здоровье и хронические заболевания уже в подростковом возрасте.
Немаловажно, что спортивный туризм включен в Единую спортивную классификацию. Одним из простых и одновременно чрезвычайно эффективных средств решения проблемы может стать активный отдых ребенка в походе, воспитывающий самостоятельность, настойчивость, выносливость, ответственность, решительность, терпение и уверенность в своих силах. В походе человек вынужден преодолевать трудности и препятствия, что повышает его устойчивость к стрессам и улучшает его психологические ресурсы. Для подростков в походе будет возможность в ходе игр и викторин развить коммуникативные навыки, финансовую грамотность. В походе люди вынуждены доверять друг другу, дополнять друг друга и уметь находить общий язык. Все эти качества очень пригодятся подростку в дальнейшей жизни. Важную роль туристические мероприятия играют в формировании патриотических качеств ребенка и знаний культурных обычаев своего народа. И, конечно же, участие в походах позволяет ребенку улучшать свою физическую форму и получать удовольствие от красивых пейзажей.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Учащиеся 1-10 классов и их родители