Проекты

Краткое описание

Школы осознанных родителей (далее ШОР) — это инструмент ранней профилактики семейного неблагополучия. 30 уроков осознанного родительства, разработанные опытными психологами и педагогами, дают мамам и папам базовые знания из области семейной и детской психологии в формате «равный – равному», а также обеспечивают круг социальной поддержки. Практика проведения таких занятий внедряется в 37 субъектах России и занимает третье место по тиражированию на Смартеке. Для внедрения практики ШОР необходимо обучить специалиста технологии ШОР (далее Лидер). С 2022 года в республике три Лидера реализовали практику в г.Йошкар Ола и Звениговском районе. Более 80% мам и пап , посещающих занятия, отметили положительные изменения в психологическом благополучии родителей, что оказало влияние на субъективное благополучие ребенка и привело к позитивным изменениям в семейной системе в целом.
Проект направлен на улучшение отношений в семьях, где родители испытывают затруднения в воспитании детей, посредством масштабирования практики ШОР в республике Марий Эл. Для открытия дополнительных ШОР в семи муниципальных образованиях семь Лидеров пройдут обучение, им будет обеспечено методическое сопровождение внедрения технологии проведения групповых занятий в формате "равный" - "равному". Для проведения занятий будут набраны группы родителей численностью до 20 человек. Встречи будут проходить в очном формате один раз в неделю по 30 часовой программе с использованием учебников и методических пособий, разработанных АНО "Азбука семьи". В результате мамы и папы восполнят недостаток знаний и компетенций в области педагогики и психологии, дефицит внутренних ресурсов, смогут разобраться в причинах трудностей, обусловленных ложными убеждениями относительно воспитания, а также собственным негативным детским опытом. Немаловажным результатом будет создание поддерживающего сообщества родителей.
Еще одной проблемой, на решение которой направлен проект, является профессиональный дефицит педагогов в вопросах взаимодействия с семьей.

Цель

1. Укрепление отношений в семьях с детьми и традиционных семейных ценностей посредством расширения практики проведения курсов "Школа осознанных родителей" для не менее чем 90 родителей семи муниципальных образований Республики Марий Эл, в том числе не менее 15 родителей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении.
2. Снизить профессиональные дефициты педагогов в вопросах взаимодействия с семьей путем проведения практических семинаров по тематике укрепления отношений в семьях с детьми для не менее чем 60 представителей педагогического сообщества региона.

Задачи

1. Подготовка Лидеров, участвующих в проекте
2. Организация повышения квалификации педагогов в области работы по укреплению семейных отношений
3. Приглашение педагогов республики к участию в проекте
4. Оценка достижения результатов работы и социальных эффектов по укреплению сейных отношений участников проекта
5. Организация и функционирование ШОР на территории семи муниципальных образований
6. Обеспечение методического сопровождения Лидеров
7. Приглашение родителей присоединиться к получению новых знаний и компетенций
8. Оценка достижения результатов работы по снижению персональных дефицитов педагогов по вопросам взаимодействия с семьей

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта - родители, испытывающие затруднения в воспитании детей. С 2022 года на территории республики была реализована практика проведения курса "Школа осознанного родительства" (далее - ШОР), в которой приняло участие 43 родителя, проживающих в г.Йошкар Ола и п. Суслонгер. Практику реализовывали три специалиста, прошедших обучение в АНО "Азбука семьи" (далее - Лидеры) https://azbukasemi.ru/about/. Для зачисления на курсы родители заполняли входную анкету. Анализ анкетирования родителей, прошедших школу осознанных родителей, показывает, что 92% мам и пап, испытывают те или иные трудности в отношениях с детьми и 80,3% испытали на себе насильственные методы воспитания (физические и/или моральные) в собственном детстве. С учетом того, что на территории выбранных муниципальных образований проживают порядка 40 тысяч родителей, то целевая аудитория составит около 36 тысяч человек. Проблемы, которые отмечают благополучатели: 1. Родители не обладают базовыми знаниями в области семейной и детской психологии. 2. Мамы и папы имеют личный негативный детский опыт. 3. Родители не осознанно пользуются стереотипами воспитания, усвоенными с детства. 4. Родители склонны к применению насильственных (физических и моральных) методов воспитания. 5. У родителей недостаточно развиты важные компетенции (навыки укрепления привязанности с детьми, навыки позитивной коммуникации и решения конфликтных ситуаций, навыки ненасильственного воспитания). 6. Родители не получают достаточно горизонтальной социальной поддержки. 7. Мамы и папы испытывают дефицит моральных ресурсов.
Небольшой интернет-опрос родителей Республики Марий Эл, организованный командой проекта, при поддержке РОО "Большая семья", говорит о том, что родители испытывают потребность в улучшении отношений с детьми, но не имеют для этого доступных и качественных инструментов.

Целевая группа - педагоги-психологи, социальные педагоги порядка 70 человек, воспитатели дошкольных образовательных учреждений более 1,5 тысяч человек, классные руководители образовательных организаций более 2 тысяч человек. В ходе бесед с участниками школ осознанных родителей последние указывают на отсутствие мероприятий, проводимых образовательной организацией и направленных на решение проблем родителей . Что может являться следствием профессиональных дефицитов педагогов в вопросах взаимодействия с семьей. В период подготовки проекта члены команды провели встречи с представителями педагогического сообщества Медведевского, Звениговского и Советского районов. В ходе интервью ими было отмечено, что педагоги испытывают следующие проблемы в сфере работы с семьей: 1. Недостаточно психолого-педагогический знаний в области детско-родительских отношений. 2. Отсутствие навыков налаживания доверительной и эффективной коммуникации. 3. Недостаточность практики использования активных форм взаимодействия с родителями, с возможностью установления обратной связи. 4. Недостаточность возможностей для повышения квалификации и обмена опытом по этому направлению. Из анализа тематики публикаций НПК "Глушковские чтения" , проведенной в 2022 и 2023 годах, можно сделать вывод, что опыт работы по вопросу работы с семьей в сфере укрепления семейных отношений и профилактики социального сиротства практически не обобщается и не распространяется.

География проекта

проект будет реализован на территории семи муниципальных образований: трех городских округов, а также Медведевского, Звениговского, Советского и Моркинского районов

Целевые группы

1. Кровные родители, испытывающие затруднения в воспитании детей, в том числе из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и в социально опасном положении
2. Педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, классные руководители образовательных организаций