Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение интереса к марийскому языку через поэзию среди учащихся, студентов, а также любителей марийского языка путем создания музыкального альбома - видеопрочтений и аудиозаписи стихотворений поэтов-классиков марийского края. Проект будет реализовываться на территории РМЭ, в частности видео будут сниматься в родных местах поэтов под музыкальное сопровождение народных музыкальных инструментов. Созданный музыкальный альбом разместится в интернете в широком доступе. Это даст возможность использования материала в свободном доступе. Таким образом, основная цель проекта- продвижение родного марийского языка в интернете и повышение интереса к языку через поэзию, в первую очередь, среди молодежи.

Цель

1. Цель проекта - продвижение родного марийского языка в Интернете и повышение интереса к языку через поэзию, в первую очередь, среди молодежи.

Задачи

1. 1. Знакомство детей и взрослых с биографией, творчеством, а также вкладом марийских поэтов-классиков в развитие марийской литературы.
2. 2. Снятие видеороликов прочтения стихов в местах рождения поэтов, а также местах, тесно связанных с их творчеством и размещение материала в интернет пространстве.
3. 3. Продвижение литературного марийского языка как среди молодежи, так и среди взрослого населения.
4. 4. Привлечение и стимулирование молодых людей, а также взрослого поколения к чистой марийской речи, литературе, культуре.
5. 5. Создание дополнительного качественного материала для учителей марийского языка и литературы.
6. 6. Знакомство с марийскими народными инструментами, мелодиями.
7. 7. Привлечение внимания государства и общества к проблемам развития марийского языка.

Обоснование социальной значимости

1. Проблемы, связанные с развитием марийского языка, а точнее, с ее исчезновением, остаются открытыми. Сейчас в России проживает 423 803 мари, владеют марийским языком 258 722 человек. В 2010 году данные были таковы: 547 605 мари и среди них 365 127 владеют языком. С уменьшением количества марийцев, уменьшается и количество людей, использующих марийскую речь. Кроме того, с новорожденными родители стараются общаться только по-русски. Именно поэтому марийский язык под угрозой исчезновения (по статусу языка ЮНЕСКО). Так же известно, что марийский язык почти или вовсе не преподается в школах Йошкар-Олы, лишь в некоторых из них есть классы, изучающие марийский. Но и во время этих уроков чаще всего проводят классные часы. В районных школах марийский еще преподается, но уже почти половина класса не говорит на родном языке. При этом учителям приходится использовать разные методики преподавания, в том числе и использование интернет ресурса. Но в сети очень мало качественного материала на родном языке, что создает проблему не только изучения, но и преподавания.
2. Если же дети практически не изучают марийский язык, то и студентов, поступающих на филологический факультет, изучающих родной язык, владеющих им, развивающие язык, очень мало. Кроме того, много молодых людей, переезжающих в крупные города, где совсем не говорят по-марийски. А какая же богатая и красивая наша родная марийская речь!
3. Чтобы взрослые учили детей марийскому, общались с ними на марийском, нужно хорошо владеть языком, знать культуру, литературу, ценности. В современном мире есть еще один больной момент – это русификация. Все чаще и чаще в речи марийцев, хоть и с марийскими окончаниями, звучат русские слова. Наши обыденные фразы заменяются чужеродными, и это превращается в норму.

География проекта

Проект будет реализовываться на территории Республики Марий Эл, в частности родных местах марийских поэтов, а так же в местах, тесно связанных с их творчеством. В дальнейшем полученный материал будет свободно находиться в интернет пространстве. Это даст возможность его использования среди марийцев, находящихся и за пределами РМЭ.

Целевые группы

1. 1. Дети школьного возраста, изучающие марийский язык, историю и культуру марийского народа.
2. 2. Студенты филологических направлений, изучающие марийский язык, историю и культуру марийского народа.
3. 3. Носители марийского языка старших возрастных групп.