Проекты

Краткое описание

В 2026 году Всероссийское общество глухих (ВОГ) отмечает 100‑летний юбилей. К этой дате важно усилить информационное присутствие ВОГ в регионе: сегодня люди с нарушением слуха сталкиваются с дефицитом качественного контента на русском жестовом языке (РЖЯ), а также с отсутствием системных возможностей для обучения медиапрофессиям.
На базе Марийского регионального отделения ВОГ в Йошкар‑Оле будет открыта Медиашкола глухих для людей от 14 до 60+ лет. Участники бесплатно освоят навыки создания медиаконтента и сформируют постоянную медиагруппу для освещения деятельности ВОГ.
Основные направления обучения: Фотодело: основы композиции, работа с жанрами; Текстовая журналистика: написание статей, ведение соцсетей, СМИ; Видеография: съёмка, монтаж; Видеорепортажи на РЖЯ: подготовка сценариев, работа с камерой, интервью на жестовом языке.
Формат реализации: Очные занятия в Йошкар‑Оле. Лекции и мастер‑классы от профессионалов (с переводом на РЖЯ). Практическая отработка: создание контента, домашние задания, индивидуальные консультации. Участники получат не только знания и навыки, но и создадут свои итоговые проекты (видеоролики на русском жестовом языке, серии фотографий и статьи для социальных сетей). Готовые материалы будут публиковаться в официальных сообществах ВОГ: ВКонтакте, Telegram.
Целевая аудитория - люди с нарушением слуха от 14 лет, проживающие в Республике Марий Эл. Отбор проводится на основе мотивации и интереса к медиа. Сроки реализации: январь 2026 г. – ноябрь 2026 г.
Ожидаемым результатом проекта станет формирование благоприятной атмосферы для преодоления социальной изоляции инвалидов, повышение профессиональной компетентности участников проекта в области медиа, улучшение информированности членов Общества глухих и увеличение информационной открытости и эффективности коммуникаций организации.

Цель

1. Создать условия для развития медиакомпетенций людей с нарушением слуха в Республике Марий Эл, чтобы они могли самостоятельно производить и продвигать доступный контент (на русском жестовом языке) для своего сообщества.

Задачи

1. Сформировать материально-техническую базу Медиашколы глухих для проведения занятий, мастер-классов и лекции.
2. Организовать цикл обучающих мероприятий (лекции, мастер‑классы, практикумы) с привлечением специалистов, владеющих русским жестовым языком (РЖЯ)
3. Содействовать социальной интеграции участников через вовлечение в медиадеятельность
4. Подготовить и презентовать итоговые медиапродукты проекта

Обоснование социальной значимости

Марийское региональное отделение Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» (ВОГ) содействует обеспечению глухим равных с другими гражданами РФ прав и возможностей, интеграции глухих в современное общество. Одна из ключевых задач — интеграция людей с нарушением слуха в современное общество через доступность информации, коммуникации и материального окружения.
В ходе заседаний Правления ВОГ выявлена острая потребность в развитии информационно‑коммуникационной составляющей деятельности организации. Главный барьер — дефицит профессиональных компетенций у членов Общества в сфере медиа:
1. отсутствуют системные знания по разработке и продвижению медиапроектов;
2. нет доступа к специализированным образовательным программам, адаптированным для людей с нарушением слуха.
Современные проекты во всех сферах требуют качественного медиаосвещения. Несмотря на доступность техники (смартфоны, камеры), участники сообщества не имеют возможностей для освоения:
• теоретических основ медиапроизводства;
• практических навыков создания контента (видео, текст, графика).
Передача информации для глухих и слабослышащих имеет принципиальные отличия от общепринятой модели:
Канал восприятия: доминирует зрительная модальность (в отличие от слухо‑зрительного восприятия у слышащих).
Язык: русский жестовый язык (РЖЯ) — полноценная лингвистическая система (исследования Stokoe, 1960; Выготского, 1995; Зайцевой, 2006).
Контент на РЖЯ: крайне ограничен. Практически отсутствуют организации, систематически производящие медиапродукты на жестовом языке.
Социальные медиа как платформа обладают большим потенциалом, поскольку предоставляют возможности для общения как в формате переписки, так и посредством видеосвязи. Они позволяют общаться как на русском, так и на русском жестовом языке. (Шамсутдинова Ю.Ф. Коммуникация с участием слышащих и глухих/слабослышащих людей: потенциал социальных медиа // ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 10. ЖУРНАЛИСТИКА. 2020. № 5
file:///C:/Users/ro_vo/Downloads/kommunikatsiya-s-uchastiem-slyshaschih-i-gluhih-slaboslyshaschih-lyudey-potentsial-sotsialnyh-media.pdf)
Среди глухих и слабослышащих наблюдается высокий запрос на контент в различных форматах: познавательные программы; обучающие курсы; истории общественных организаций.
При этом в отделениях ВОГ и среди глухих влогеров большинство авторов — самоучки с минимальным опытом в журналистике. Им необходимы лекции от профессионалов, мастер‑классы по медиапроизводству, практические занятия с обратной связью.
Создание Медиашколы на базе Марийского регионального отделения ВОГ позволит сформировать профессиональные навыки в сфере медиа у людей с нарушением слуха, развить специализированные СМИ для сообщества глухих; обеспечить доступ к качественным образовательным ресурсам, адаптированным под потребности целевой аудитории.
Таким образом, Медиашкола станет ключевым инструментом для преодоления информационного неравенства и расширения возможностей самореализации глухих и слабослышащих граждан.

География проекта

Республика Марий Эл, Москва, Нижний Новгород.

Целевые группы

1. Люди с нарушением слуха с 14 до 60+ лет, проживающие на территории Республики Марий Эл.