Проекты

Краткое описание

В последние годы наблюдается разрыв между поколениями: молодежь плохо знает историю своей малой родины, не может назвать имени героев-земляков или даты значимых событий. Традиционные формы патриотического воспитания - лекции, уроки мужества - часто воспринимаются школьниками как формальные и скучные. Настольная игра - это современный, соревновательный формат, который вызывает живой интерес у подростков. Она позволит не просто получить информацию, а "прожить" историю, запомнить факты через действие и эмоции. Дополнительный воспитательный эффект дает сам процесс создания игры: школьники превращаются из пассивных слушателей в активных исследователей, сами собирают материал и тем самым становятся хранителями исторической памяти. Результат: в 17 библиотек и 12 образовательных учреждений муниципального округа для ребят 12-17 лет поступят 40 комплектов настольной краеведческой игры. Школьники через исследовательскую работу познакомятся с историей округа; библиотеки и школы получат новый инструмент для патриотической работы; игра станет поводом для живого общения между поколениями.

Цель

1. Разработка и внедрение тематической настольной игры, направленной на сохранение исторической памяти о районе, формирование у школьников чувства сопричастности к малой родине через игровое освоение краеведческого материала

Задачи

1. Сформировать рабочую группу и распределить роли
2. Сбор краеведческого материала
3. Переработать материал в игровые задания и разработать правила
4. Разработать дизайн и изготовить компоненты игры
5. Протестировать игру и доработать

Обоснование социальной значимости

По данным научных исследований, у молодежи 12-17 лет фиксируется снижение знаний именно по региональной истории при сохранении высокого интереса к этой теме. Опросы при проверке знаний показывают: 90% считают важным знать историю своей малой родины, но при проверке знаний правильные ответы показывают только 40%. Проект предлагает современное решение - настольную игру, созданную с помощью школьников, которая превращает историю из скучной лекции в личное открытие. Наш проект решает три ключевые социальные задачи:
1. Сохранение исторической памяти (собираем факты, записываем воспоминания, оцифровываем фотографии).
2. Возвращает молодежи чувство сопричастности (исследуют, ищут, открывают).
3. Объединение поколений - общение со старожилами, ветеранами, краеведами.
Патриотическое воспитание - стратегический приоритет на уровне республики. На государственном уровне признана необходимость системной работы в этой сфере. В 2025 г. принят закон "О патриотическом воспитании в Республике Марий Эл". Надеемся, наш проект попадает в зону официального внимания и поддержки. В Сернурском муниципальном округе в образовательных учреждениях и в учреждениях культуры ведется большая работа в патриотическом направлении. Только в первом полугодии 2026 г. проведено 114 мероприятий, действующих патриотических клубов - 9, 123 кадета, 13 юнармейских отрядов с 409 юнармейцами, в центр военно-патриотического воспитания "Авангард" на сборы съездили 137 человек.
По данным Российской государственной библиотеки, за последние три года интерес к настольным играм возрос на 40%. В библиотеках страны настольные игры становятся вторым по популярности направлением после книговыдачи. Подростки и молодежь любят играть. Это их естественная среда. Мы не боремся с этим - мы используем это во благо. Вместо бессмысленных "стрелялок" мы даем игру, которая учит, воспитывает и объединяет

География проекта

Сернурский муниципальный округ Республики Марий Эл

Целевые группы

1. школьники 12–17 лет