Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию работы клуба для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. В работе Клуба примут участие не менее 15 родителей. Занятия будут проходить с периодичностью 4 раза в месяц, продолжительность одного занятия - 2 часа. Занятия проходят в рамках двух направлений: психологическая коррекция (проводит психолог) и занятия фитнесом (проводит фитнес-тренер). Занятия направлены на гармонизацию эмоционального состояния родителей, а также удовлетворение их коммуникационных потребностей в рамках встреч с родителями, столкнувшихся с проблемой воспитания ребенка с ОВЗ. Параллельно с занятиями для родителей будет организована работа с их детьми ( дети с ОВЗ) посредством реализации авторской программы "Я -Капитан в мире эмоций" (проводит педагог - психолог), направленной на выявление и развитие индивидуальных особенностей ребенка, формирование коммуникативных навыков. Данные занятия позволят сформировать у детей умения и навыки конструктивного общения, выявить потенциальные возможности ребенка, развить у них чувства собственного достоинства и уверенности в себе. Продолжительность занятия с психологом - до 40 минут. Вторая часть занятий для детей включает коммуникационные игры и творческие мастерские, проводимые педагогом-организатором. Для работы с детьми также будут привлечены волонтеры - студенты Столичного бизнес колледжа, которые предварительно пройдут обучение в рамках семинара. Особое место в работе Клуба будет уделено формированию детско-родительских отношений: совместно проводимые творческие занятия (в рамках программы "Я -Капитан в мире эмоций"), выставки детских работ по итогам творческих мастерских. Также для родителей будут организованы встречи с общественными деятелями и специалистами, работающими с данной категорией семей, в формате мероприятия "чайные посиделки" с целью выявления актуальных проблем семей и путей их решения. В начале реализации проекта и в конце будет организована психологическая диагностика эмоционального состояния родителей и степени их удовлетворенности собственными коммуникационными возможностями, что позволит выявить "точки риска" у участников проекта и целенаправленно подойти к организации психолого-коррекционных занятий. Итоговая диагностика направлена на выявление эффективности реализации мероприятий и выработку дальнейших путей их внедрения.

Цель

1. коррекция эмоциональной сферы родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, посредством проведения психолого-коррекционных занятий и занятий фитнесом в рамках деятельности родительского клуба

Задачи

1. обеспечение деятельности Родительского клуба "Любящий родитель"
2. разработка и внедрение системы психолого-коррекционных занятий и занятий фитнесом с родителями, имеющих детей с ОВЗ
3. реализация мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках авторской программы "Я - Капитан в мире эмоций"

Обоснование социальной значимости

В последние десятилетия, в связи с достижениями новейших медицинских технологий (экстракорпоральное оплодотворение, пролонгирование патологической беременности, реанимация новорожденных), особую актуальность приобрела проблема повышения качества жизни детей с перинатальной патологией и как следствие оказание им ранней помощи. В настоящий момент в систему оказания помощи семьям с ОВЗ республики включились все центры для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Специалистами этих центров ежегодно обследуется более 400 детей с раннего возраста с целью определения уровня развития. В Республике Марий Эл на сегодняшний день разработана система доступного и непрерывного медицинского и образовательного сопровождения детей с ОВЗ. Однако данные центры не занимаются комплексным социально-психологическим и педагогическим сопровождением семей, в том числе сохранением здоровья (физического, социального и психологического) родителей. В настоящее время в республике нет учреждений, чья деятельность включала бы комплексный подход к сопровождению родителей с "особыми детьми", а потребность в такой помощи у родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, огромная: родители с детьми с ОВЗ испытывают серьезные трудности, связанные с принятием диагноза ребенка, дальнейшим воспитанием и обучением с учетом его особенностей. Деструктивные переживания, постоянное состояние тревоги, разочарования, душевная боль, отчаяние, вызванное отсутствием перспектив на будущее, постепенно разрушают эмоциональную сферу родителей. Это влияет на супружеские и детско-родительские отношения. Именно поэтому особая деятельность, сопряженная с психолого-педагогическим сопровождением таких семей, является востребованной и актуальной. В свою очередь организация сопровождения детей на раннем этапе позволит быстрее и эффективнее достичь условной возрастной нормы.

География проекта

город Йошкар-Ола

Целевые группы

1. родители, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте и проживающие на территории г. Йошкар-Ола
2. дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до 10 лет